從衛(wèi)生間出來(lái)，遲木發(fā)現(xiàn)走廊上的人并不是很多，只能看到寥寥幾人。

更多的人則是待在教室里面相互談?wù)?，在走廊上的學(xué)生都形單影只。

“這課間有點(diǎn)太冷清了吧.......”

遲木皺起了眉頭，這冷清的氛圍，時(shí)刻都讓他覺(jué)得不適。

明明在查看榜單的時(shí)候，四周擠滿了人，就算這邊只有新生，也不該在走廊上只有這么點(diǎn)人。

事出反常必有妖！

因?yàn)橐?guī)則的限制，在下課時(shí)間遲木根本不能待在教室，他只能漫無(wú)目的的在走廊上轉(zhuǎn)悠。

看了眼貼在教室門口的課表，他發(fā)現(xiàn)每天有六節(jié)課，課表倒是沒(méi)有任何異常。

但關(guān)于時(shí)間的地方，遲木卻是沒(méi)能看懂，因?yàn)橹粯?biāo)注了一共有幾節(jié)課，分別是什么科目。

但完全沒(méi)有標(biāo)注上課的時(shí)間。

“這是什么意思？”

遲木盯著課表有些出神，一個(gè)身影出現(xiàn)在他身后，他也絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

“叮鈴鈴！”

上課鈴聲響起，遲木帶著疑慮走進(jìn)了教師，自始至終都沒(méi)有回頭看一眼。

在他身后的那個(gè)人影，身型明顯怔了怔，有些失落的站在教室門口。

“遲木，這節(jié)課不要再被老師點(diǎn)名了回答問(wèn)題了，千萬(wàn)別再犯錯(cuò)誤?！?

走進(jìn)教室，夏詩(shī)迎面朝著遲木走來(lái)。

遲木稍稍一愣，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)夏詩(shī)對(duì)歷史老師寧段寸頭男生的事情也感到不適，所以才會(huì)這么提醒他。

“我知道了，你也注意安全?！?

說(shuō)完，遲木朝著自己的座位走去。

而站在教室外面的那個(gè)人影，看到遲木和夏詩(shī)說(shuō)話，黯然失色的消失在了走廊上。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，遲木對(duì)此還是比較感興趣的。

但當(dāng)老師開始講課后，他發(fā)現(xiàn)他完全聽不懂老師在講什么，只能偶爾聽懂幾個(gè)數(shù)學(xué)名詞。

“這個(gè)學(xué)校好奇怪，學(xué)的知識(shí)都這么超前嗎？”

遲木有些郁悶，但很快就放棄了聽課，畢竟規(guī)則上說(shuō)的是不要回答老師的問(wèn)題，又不是正確回答老師的問(wèn)題。

所以聽不聽課，都沒(méi)什么影響。

好在這節(jié)課非常順利，數(shù)學(xué)老師似乎沒(méi)有上課叫人回答問(wèn)題的習(xí)慣，站在講臺(tái)上講個(gè)沒(méi)停。

“遲.....遲木......”

“遲.....木。”

就在這時(shí)，遲木聽到窗外傳來(lái)一陣幽幽的聲音，他猛地朝窗外看去。

窗外正是學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上寥寥幾人，但他們都在狂奔著，他們身后有一個(gè)動(dòng)作飛快的人在追他們。

遲木并沒(méi)有找到喊他名字的那人，接著就把注意力放在了操場(chǎng)那幾人身上。

一開始遲木還以為他們?cè)谧瞿撤N抓人類的游戲，但很快他發(fā)現(xiàn)了異常。

“不對(duì)勁兒，他們跑起來(lái)就像是逃命一樣，完全不像是在做游戲！”

在遲木愣神的時(shí)候，有一個(gè)逃跑的人摔倒在地，而追在他身后的人瞬間被撲倒在地，摔在地上的人被啃食起來(lái)。

鮮血四濺，遲木渾身一顫，差點(diǎn)被這一幕嚇得叫出聲。

“這，人吃人？！”

遲木頭皮發(fā)麻，這個(gè)學(xué)校愈發(fā)的詭異起來(lái)。

老師擰斷學(xué)生脖子，操場(chǎng)上驚現(xiàn)人吃人，正是印證了這個(gè)怪談的名字。

奪命高校！

1：上課期間，不要相信在窗外看到的任何事物。