p“那孩子病得很重，我不知道她是怎么撐著過(guò)來(lái)的，即使她沒(méi)有跟那個(gè)計(jì)劃扯上關(guān)系，這樣頑強(qiáng)的小生命，誰(shuí)又能忍心不伸出援手呢？”

“我答應(yīng)那個(gè)把孩子帶過(guò)來(lái)的人，會(huì)盡力救她?！?

“我一邊盡力緩解孩子的痛苦，一邊想辦法根治，花了整整半個(gè)月，我才摸到了些線索，就在治療有起色的不久，那個(gè)人一個(gè)字也沒(méi)留下就離開(kāi)了?！?

溫知晴已然陷入自己的情緒中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊小姑娘的異樣。

大概這些事情一直壓在心底許久，無(wú)人可訴，今天有機(jī)會(huì)打開(kāi)話匣子，她便再也忍不住，想要一股腦子地傾訴出來(lái)。

“我看得出來(lái)，那個(gè)人很在意孩子……那半個(gè)月我經(jīng)?？粗拚薜乇е⒆?，寧愿不睡也想讓孩子輕易些……大概是因?yàn)槲乙灿形鍌€(gè)孩子，經(jīng)歷過(guò)她那個(gè)年紀(jì)，就難免跟她共情了，我沒(méi)有去找她……我不知道她丟下孩子的原因，但我知道她對(duì)孩子的不舍，”

“當(dāng)時(shí)我就想啊，等她解決了自己的事，一定會(huì)回來(lái)找自己的孩子，她會(huì)回來(lái)的。”

“可惜，我沒(méi)有等到她回來(lái)接孩子。”

“大概在她離開(kāi)后的一年，我收到她的死訊……和囑托?！?

“寧寧，還記得么？你那會(huì)正好開(kāi)始記事，所以，我瞞了一些事情，跟說(shuō)了你的身世，她很愛(ài)你，我不希望把她從你那里完全磨滅掉，即使你沒(méi)有她的記憶?！?

她聲音低低的，與其說(shuō)是傾訴，其實(shí)還是說(shuō)自己聽(tīng)的。

江以寧沒(méi)敢抬頭，只握著奶奶的手，啞聲問(wèn)：

“記得?！?

溫知晴恍然回神，終于聽(tīng)出小姑娘聲音里的異樣。

壓抑的，帶著不易察覺(jué)的哭腔。

她反握住女孩的手。

“寧寧，記住我之前說(shuō)過(guò)的話?！?

江以寧緊緊地抿緊唇瓣，沒(méi)有抬頭，也沒(méi)有吱聲。

當(dāng)她以為，她找到可以綁緊身邊人的東西，下一刻，這些東西竟然轉(zhuǎn)身一變，就成了催她命的東西。

江正學(xué)也從她以為的，是奶奶最思念的人，變成了負(fù)罪的源頭而她的生物學(xué)母親，又成了奶奶最共情的女性。

“二十一號(hào)”選擇找奶奶救她，甚至把她丟在奶奶那，里面大概也有些“道德綁架”的意思。

只是奶奶是個(gè)心善的人，對(duì)“造神計(jì)劃”和江正學(xué)的所作所為本就抱有強(qiáng)烈的負(fù)罪感，不需要她走到那一步，就出手救人了。

她覺(jué)得，老天像在玩弄她似的，總在最出其不意地的地方，狠狠捅她一刀。

整個(gè)人被割裂成無(wú)數(shù)塊，每一塊都有自己的想法，并且，每塊的想法都互相沖突，難以融合成一個(gè)完整的個(gè)體。

她想，她大概真的是個(gè)瘋子。

老人又沉聲喊了一聲。

“寧寧?！?

女孩依舊沒(méi)有抬頭，只低低地“嗯……”了一聲。

看那樣子，就像好沒(méi)有把她的話聽(tīng)進(jìn)去一般。

老人嘆了口氣，從躺椅上坐了起來(lái)，伸手把女孩摟進(jìn)自己懷里。

“傻孩子，怎么又鉆牛角尖呢？”

“我說(shuō)了，不管因什么而開(kāi)始，你就是咱家的孩子?！?