“江以寧，你挑?！?

黎北卿抱緊江以寧的手，“韓哥，以寧讓我當(dāng)她的同桌！”

韓霜降拿著筆在簽到本上勾了兩下，眼皮也不撩一下。

“嗯，去吧。”

江以寧對坐在哪里，并沒有什么想法，便讓黎北卿挑一個(gè)喜歡的位置。

“你讓我挑？”黎北卿受寵若驚。

“嗯?！?

一個(gè)壞心眼的主意就冒了出來！

黎北卿壞笑了一聲，“那我們坐到前十圈里吧！”

所謂的前十圈，其實(shí)就是以孟景澄為中心，前后左右的幾個(gè)位置。

孟景澄每次挑座位都是固定的那一個(gè)，久而久之那些位置就成了前十名的專屬。

不過，自開學(xué)前，江以寧小考拿下第一名，前十圈就已經(jīng)有點(diǎn)名存實(shí)亡。

月考后，再也沒有人提起過。

江以寧沒有聽說過，但大概也能猜出意思，沒說什么，點(diǎn)頭說了聲“好”。

外面的人伸著脖子看著教室里的兩個(gè)女孩子吃力地拖動(dòng)自己書桌，石思遠(yuǎn)為首的幾個(gè)男自勇奮告地舉手要幫忙。

韓霜降準(zhǔn)了。

很快外面的人就知道江以寧要坐哪里了。

不少人悄悄往明傾城那邊看。

這分明就是示威?。?

“江以寧！你還要不要臉！竟敢搶傾城的位置！你搶她的東西搶上癮了是吧！”

孫曉雅第一個(gè)跳出來，指著教室里的江以寧，大聲怒罵！

幾個(gè)和明傾城關(guān)系較好的女生雖然沒有像孫曉雅那樣直接罵出來，但都把不贊同江以寧的行為寫在了臉上。

黎北卿正想把早準(zhǔn)備好的詞給砸到孫曉雅的臉上，然而有人比她更快。

韓霜降用簽到本拍了下講臺面。

“孫同學(xué)，注意你的用詞，這里是學(xué)校，不是菜市場，你高三了，禮貌就不用我來教吧？”

孫曉雅指著江以寧，氣憤道：

“可是，韓哥，你看看江以寧！她干這種惡心人的事情，不是更沒有禮貌嗎！”

韓霜降看了她一眼。

“晚自修放學(xué)前，你寫一份不少于一千字，關(guān)于禮貌的檢討書，送到教導(dǎo)處李嚴(yán)老師的手上。”

孫曉雅愕然。

“為什么？我沒做錯(cuò)事，為什么要寫檢討！我不寫！”

韓霜降沒有理她，而是對其他同學(xué)說道：

“不準(zhǔn)挑原本的座位，聽到了沒？不然我的調(diào)整還有什么意思？嗯……除了前十，我要給成績好的同學(xué)更多權(quán)利，才能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)欲和求勝欲，對不？”

重點(diǎn)班眾人稀稀拉拉地應(yīng)了一聲“是”，中間還夾雜了不少噓聲。

孫曉雅見韓霜降不慍不怒的模樣，反而心虛了起來。

“韓哥，我……”

想解釋也不知道該從哪里解釋起才好。

韓霜降繼續(xù)點(diǎn)名。

“下一個(gè)，孟景澄?！?

“下一個(gè)，周明海?！?

“下一個(gè)……”

有些人早就選好了同桌，聽到自己的名字，就帶著同桌進(jìn)教室挑位置，隨著外面的人越來越少，里面能選擇的位置，也越來越少。

外面就剩下了孫曉雅和明傾城。

韓霜降沒有繼續(xù)點(diǎn)名，而是看向?qū)O曉雅。

“我給了成績好的同學(xué)隨便挑的權(quán)利，這里面并不存在‘搶’，如果你堅(jiān)持認(rèn)為別人‘搶’了你的位置，那就請你在下一次考試考到第一名，把位置‘搶’回來?！?

孫曉雅雙頰漲得通紅，“韓哥！”

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