照片里，男的帥，女的美，看著十分養(yǎng)眼。

評(píng)論區(qū)里都在說(shuō)兩人天生一對(duì)，顏值高。

所有的作品，男的都在道歉，求女友原諒。

林小翻了這個(gè)男人，也就是陳州最早的作品，發(fā)現(xiàn)他剛開(kāi)始的ip定位并不是在海市。

而是在州省。

至于為什么來(lái)到海市，是因?yàn)樗笥训募以诤Ｊ?，女朋友離開(kāi)后，他找來(lái)了。

林小看了陳州講述的他女朋友兩人之間的事情，看的津津有味的。

在他的口中，女朋友是一個(gè)愛(ài)撒嬌，愛(ài)賣(mài)萌，喜歡浪漫的女孩。

有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┬∈赂麪?zhēng)吵，但是他們彼此相愛(ài)，矛盾什么的很快就會(huì)化解……

林小邊吃水果邊看陳州的視頻。

看了一會(huì)兒，就覺(jué)得有些索然無(wú)味。

每個(gè)視頻都是在說(shuō)自己如何如何的愛(ài)他的女朋友，林小在想，這么愛(ài)他女朋友，怎么還會(huì)讓他女朋友走了呢？

……

教室里，老師發(fā)現(xiàn)李靜的座位上又空無(wú)一人，她皺起眉頭，目光隱晦的看向后面一排正在說(shuō)笑的幾人，她心中嘆氣，轉(zhuǎn)身繼續(xù)講課。

“咚咚…”

突然，教室門(mén)被敲響。

姜蓉面無(wú)表情的看著站在講臺(tái)上的老師。

“你好，我找李靜。”

姜蓉的話一出，教室里突然變得安靜下來(lái)，所有人看著門(mén)口的人。

從來(lái)沒(méi)有人找過(guò)李靜，她的父母已經(jīng)不在世上了，而且，她的親戚似乎都不跟他們來(lái)往了。

怎么突然有人來(lái)找李靜？

久久等不到回應(yīng)，姜蓉的目光看向講臺(tái)上的老師。

“你是李靜的班主任？”

“李靜呢？”

“現(xiàn)在是上課時(shí)間吧？”

“李靜呢？”

姜蓉的目光看向教室中，凌厲的目光掃視著教室里的每一個(gè)學(xué)生。

每個(gè)人接觸到姜蓉的目光，都低下了頭，他們心中忐忑，這人的目光太嚇人了。

似乎能將他們看透一般…

當(dāng)姜蓉掃視到教室最后一排的幾名女生時(shí)，她的目光更加凌厲。

這幾個(gè)女孩，身上的因果債太多了。

講臺(tái)上的老師終于回過(guò)神來(lái)，她臉色嚴(yán)肅，“你好，你是李靜的什么人？現(xiàn)在是上課時(shí)間，請(qǐng)您先去辦公室等一會(huì)兒，下課后…”

老師還沒(méi)說(shuō)完，姜蓉直接走進(jìn)教室，目光鎖定后排的幾名女孩，向她們走去。

那幾名女孩，看到找李靜的女人向她們走來(lái)，不知為何，心中竟有些恐慌。

“李靜在哪里？”

姜蓉直直的看向其中一個(gè)女孩，冷聲問(wèn)道。

那女孩平時(shí)囂張跋扈，此時(shí)被姜蓉看著，竟有些結(jié)巴，“我…不…不知道…”

姜蓉的眼睛微瞇，身上散發(fā)著冰冷的氣息，“最后問(wèn)你，李靜在哪里？”

“在…在…廁所…”那女孩腦袋一蒙，說(shuō)了出來(lái)。

“這位女士，你是誰(shuí)？”

老師從講臺(tái)上下來(lái)，皺著眉頭看向姜蓉。

姜蓉轉(zhuǎn)身，看向下來(lái)的老師，“身為一名教師，班里的學(xué)生不見(jiàn)了，你竟然還能無(wú)動(dòng)于衷得上課？呵！”

說(shuō)完，姜蓉不理會(huì)老師變黑的臉色，直接往廁所方向走去。

此時(shí)，李靜拖著疼痛的雙腿，正在往樓頂走去。

姜蓉走到廁所的地方順著樓梯的方向一路往上蔓延，她抬頭看向上空，目光一凌，飛快往上跑去。

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