華夏,某個(gè)研究所中。
一個(gè)七八歲大的小女孩,坐在陽(yáng)臺(tái)上,手里捧著一本書(shū)籍,書(shū)的封面非常老舊,上面寫(xiě)著幾個(gè)篆體字,名叫:眾神黃昏!
小女孩靜靜翻閱著,當(dāng)看完最后一頁(yè)時(shí),不禁為書(shū)中故事所感染,輕嘆了口氣,小小臉頰上,有幾分淡淡惆悵和悲傷。
“詩(shī)雨,怎么樣,好看么?”這時(shí),一個(gè)溫柔地女聲響起。
小女孩看著走進(jìn)來(lái)的母親,憂思收起,微微一笑,道:“好看,就是有幾個(gè)問(wèn)題沒(méi)看懂?!?
“是么,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!蹦赣H很溫柔地笑著。
“這故事里的四大惡獸,為什么最后只寫(xiě)了三個(gè),那個(gè)天道惡獸去哪了,以它的能力,應(yīng)該能躲避到其他幸存者的意識(shí)中活下來(lái)吧,只要還有人存在,就能不死。”小女孩雖然年齡很小,但思緒和邏輯非常清晰,道:“如果它活下來(lái)了,肯定沒(méi)另外三只惡獸受傷嚴(yán)重,它又這么有野心,應(yīng)該會(huì)統(tǒng)治人類(lèi)吧,這樣豈不是打破輪回了?!?
母親微微一笑,道:“里面的所有人和事物,其實(shí)在一開(kāi)始就注定了,就像他們所看見(jiàn)的歷史那樣,在歷史上,天道被封印了,雖然里面沒(méi)寫(xiě)是被誰(shuí)封印的,但能夠推測(cè)出來(lái),應(yīng)該是那三位越壁者。”
“越壁者?”
“你記得在天道突破封印的時(shí)候,越壁者出現(xiàn)了么,當(dāng)時(shí)故事里描寫(xiě),它沒(méi)有絲毫驚訝,說(shuō)明他早就知道,所以很有可能,就是他們親手封印的?!?
“越壁者應(yīng)該打不過(guò)天道吧?”
“后來(lái)是打不過(guò),但里面主角繁殖出的三位分身,卻沒(méi)有受到戰(zhàn)斗的波及,一直在時(shí)間矩陣中,而天道雖然躲的快,但還是被創(chuàng)傷了,如果三位已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)的越壁者,要對(duì)付一個(gè)重傷的天道,應(yīng)該是有可能的?!?
“原來(lái)如此?!毙∨⒍恕?
“四大惡獸的守護(hù),就是那只巨鱷么,它為什么被稱(chēng)作守護(hù)?”小女孩又問(wèn)道。
“大概是它后來(lái)的意識(shí)從狂化狀態(tài)蘇醒了吧,看到了身旁的世界樹(shù)和信仰尸體,所以一直守護(hù)在那里,于是被人們稱(chēng)作了守護(hù),只是,它終究是受傷太重,恢復(fù)了一些,最終還是不敵那些巨人神王的聯(lián)手攻擊?!?
小女孩疑惑道:“這些巨人神王為什么要斬殺它,難道不知道它是眾王之王的坐騎么?”
“這一點(diǎn),等會(huì)兒再回答你,跟另外一個(gè)你還沒(méi)意識(shí)到的問(wèn)題一起回答你?!蹦赣H溫柔地笑著道。
小女孩知道她在考驗(yàn)自己的觀察和思考能力,不服氣地輕哼一聲,道:“沒(méi)有我沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題,你剛說(shuō)信仰尸體?難道它死了?找到它的時(shí)候,它不是奄奄一息么,難道恢復(fù)不過(guò)來(lái)?”
母親微微一笑,道:“故事里雖然沒(méi)有明說(shuō),但你可以從側(cè)面判斷出來(lái),若是能夠恢復(fù),眾王之王就會(huì)動(dòng)手幫它治療了,但是沒(méi)有,說(shuō)明它受的傷,已經(jīng)超出了眾王之王治愈的能力范圍,也超出了它自愈的極限?!?
小女孩恍悟過(guò)來(lái),嘆息道:“這信仰挺好的,居然就這么死了,作為一只怪物,卻對(duì)人類(lèi)這么忠誠(chéng)。”
母親微微一笑,摸了摸她的頭發(fā),道:“這就是人生,無(wú)法圓滿?!?
“媽媽?zhuān)娡踔鯙槭裁磿?huì)重生到災(zāi)難前,是巧合么,還是人為的,他重生的意義何在?”小女孩凝眉思索道。
“存在即是意義?!蹦赣H微笑著道:“若是他沒(méi)有重生到災(zāi)難前,他沒(méi)有那么多的生存知識(shí),就無(wú)法快速成長(zhǎng),也就無(wú)法趕到災(zāi)難爆發(fā)時(shí),成長(zhǎng)到能夠?qū)沟某潭?,這大概就是他重生的意義吧,至于是不是人為的,這個(gè)就不知道了,記載不詳細(xì)?!?
“會(huì)不會(huì)跟收養(yǎng)他的老人有關(guān)系?”
“不知道,或許有。”
“那個(gè)老人是誰(shuí)?”
“你認(rèn)為呢?”
小女孩看著母親逗弄的目光,哼了一聲,道:“不說(shuō)拉倒,那三大惡獸的來(lái)歷都有,為什么沒(méi)有交代天道的來(lái)歷,按這故事來(lái)說(shuō),它被封印了,然后到下一次災(zāi)難爆發(fā)時(shí),又突破封印,然后又被封印了,這樣循環(huán)下去,那它的起源在哪里?”
“沒(méi)有起源?!蹦赣H嫣然一笑,道:“就跟眾王之王一樣,自己栽培了自己,自己安排了一切,到了下次災(zāi)難爆發(fā)時(shí),那個(gè)他‘自己’,又會(huì)把他當(dāng)成眾王之王,其實(shí),這個(gè)故事的結(jié)構(gòu),并非是單純的輪回和循環(huán),因?yàn)闆](méi)有過(guò)去,沒(méi)有起源,看上去,這個(gè)世界是動(dòng)態(tài)的,是不斷發(fā)展的,但如果以更高的視角去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這是靜態(tài)的,是一幅畫(huà)?!?
“聽(tīng)不懂。”小女孩皺皺眉,精致的小鼻梁輕輕皺起。
母親笑了笑,道:“如果非要說(shuō)起源的話,那就是最終的災(zāi)難吧,因?yàn)樗械纳?,都是它孕育出?lái)的,它是萬(wàn)物之母,如果把它看作是一個(gè)人,那么你所看見(jiàn)的這些故事,就是發(fā)生在這個(gè)人身上的一幅畫(huà),一幅靜止的畫(huà),這種靜止,跟我們?nèi)祟?lèi)定義的靜止不同,就像你看自己的身體,是靜止的,但你看不到你手上的細(xì)菌,在蠕動(dòng)?!?
小女孩一點(diǎn)就透,“我知道了,其實(shí)故事里的這些人,才是真正災(zāi)難的本身,也是災(zāi)難的制造者,難怪里面有******的罪民,那些罪民或許察覺(jué)到某些東西,知道人類(lèi)才是禍害,所以才會(huì)******,其實(shí)他們不是罪民,是好人?!?
“不錯(cuò),不過(guò)這些罪民可不是好人,他們不能定義為‘好人’,因?yàn)樗麄儧](méi)有作為‘人’的基本立場(chǎng),就像很多自認(rèn)為有善心的人,目睹了人類(lèi)的燒殺砍掠,破壞大自然,就恨人類(lèi),目睹了人類(lèi)傷害動(dòng)物,就認(rèn)為人類(lèi)是罪惡的,其實(shí)不對(duì)?!蹦赣H表情稍微嚴(yán)肅幾分,道:“這樣的想法,只能說(shuō)明他們的人格不健全,沒(méi)有作為人本身的自覺(jué),每種生命都有自己的生命形態(tài),就像食肉的,就會(huì)吃肉,不可能去吃草,吃草的,也不可能去吃肉,那些認(rèn)為吃草的,就是善良動(dòng)物的人,殊不知,草也是有生命的?!?
“只是,他們對(duì)生命的定義不同,破壞了他們認(rèn)為的生命,就認(rèn)為是破壞,破壞了他們不認(rèn)為是生命的,他們毫不自覺(jué)?;蛘哒f(shuō),破壞了他們不喜愛(ài)的生命,他們會(huì)很開(kāi)心,破壞了他們喜愛(ài)的生命,他們就憎惡了?!?
“但不管是喜愛(ài)不喜愛(ài),憎惡人類(lèi)本身,就是一種罪惡,沒(méi)有基礎(chǔ)的健全人格,不當(dāng)不配當(dāng)一個(gè)動(dòng)物,更不配稱(chēng)之為人!”
“我們所看見(jiàn)的一花一草,都有自己的生命,而生命沒(méi)有高低貴賤的區(qū)分,只有我們喜歡和不喜歡的區(qū)分,每個(gè)生命都有自己的本能方式,這些罪民能容忍災(zāi)難消滅他們的本能,卻無(wú)法容忍他們自身生存和繁衍的本能,這就是可悲之處,我們?nèi)祟?lèi)最偉大的地方,是在于我們懂得克制本能,知道羞恥和尊嚴(yán)!”
小女孩徹底明白了過(guò)來(lái),重重點(diǎn)頭,“我知道了,媽媽?!?
母親知道她是個(gè)聰明孩子,欣慰地笑著道:“你是不是還想知道,為什么這些罪民意識(shí)到人類(lèi)是病毒的這件事,而那些四大惡獸卻不知道?其實(shí)很簡(jiǎn)單,這些惡獸跟人類(lèi)并無(wú)太多交際,最喜歡動(dòng)心思的天道又被封印了,而即便是罪民跟那些神王們說(shuō)了事實(shí),這些神王們也接受不了,也無(wú)法理解?!?
“而罪民之所能夠理解,其實(shí)罪民是從第二紀(jì)元興起的,第一個(gè)罪民,也是最強(qiáng)的罪民,就是吉爾伽美什,他的父親是末日,雖然他沒(méi)有覺(jué)醒出末日的超維能力,但基因中,終究流著同樣的血,或許是在偶然的夢(mèng)境中,又或許是某個(gè)契機(jī)的時(shí)刻,他的思想超維了,看到了災(zāi)難的模糊本體,簡(jiǎn)單地理解了災(zāi)難的存在,所以,他成為了罪民,他知道其他人無(wú)法理解,所以用自己的方法,來(lái)訴說(shuō)人類(lèi)的種種罪惡,就像邪教一樣傳播著病毒一般的扭曲知識(shí)。”
“說(shuō)到這里,就要回答你前面的問(wèn)題了,為什么明明是循環(huán)的,天道卻不記得災(zāi)難為何爆發(fā),那些巨人神王,包括‘格’這位巨人神王,也沒(méi)認(rèn)出眾王之王來(lái)。其實(shí)故事里面說(shuō)了,眾王之王和災(zāi)難本身,進(jìn)入了高維度中,所以,自動(dòng)地在這些幸存下來(lái)的人心中,變成了無(wú)法理解的事物,哪怕他們?cè)?jīng)跟眾王之王很熟悉,最后也會(huì)無(wú)法理解他,無(wú)法看到他,也無(wú)法聽(tīng)到他的聲音?!?
“關(guān)于他的一切,都會(huì)變成無(wú)法理解的空白記憶,這就是為什么,天道目睹了災(zāi)難,突破封印后,卻又不知道災(zāi)難,無(wú)論災(zāi)難爆發(fā)多少次,都沒(méi)有人會(huì)知道,因?yàn)槟鞘歉哂谒麄兊木S度,就算他們經(jīng)歷了,用東西記錄下來(lái)了,也看不懂,看不明白?!?
“這就像你拿起一只螞蟻,讓它體驗(yàn)到了高空,但你將它丟下去時(shí),它還是只懂爬行,它還是不知道世界有高度的存在,也不知道世界是立體的,無(wú)論你將它丟多少次,它感受到了,體驗(yàn)到了,但就是無(wú)法理解,也不知道!”
小女孩怔道:“這么說(shuō),眾王之王會(huì)從所有人的記憶中消失?”
“消失的只是他的面貌,它的聲音而已,所以人們知道有這樣一個(gè)存在,但去思考時(shí),卻無(wú)法知道這個(gè)存在,是怎樣的形態(tài),是人形,還是球形,還是能量形態(tài),都無(wú)法知道,因?yàn)闊o(wú)法理解?!?
小女孩明白了過(guò)來(lái),輕嘆了口氣,道:”難怪歷史上眾王之王傳授了那些巨人槍法,巨人們卻記不起他,明明他就在他們身邊,卻認(rèn)不出來(lái)。”
“這就是生命形態(tài)差異的悲哀。”
“為什么眾王之王,最后沒(méi)有摧毀災(zāi)難的意識(shí),而是放棄了自己的身體?”小女孩問(wèn)道:“如果他毀滅了災(zāi)難的意識(shí),豈不是能終止輪回?”
“如果終止了災(zāi)難,就會(huì)進(jìn)入新的紀(jì)元,他的那些死去的伙伴,也無(wú)法復(fù)活了,哪怕他能夠創(chuàng)造出一模一樣的,但,也只是一個(gè)完美的復(fù)制品?!蹦赣H說(shuō)道。
小女孩睜大眼睛,道:“你是說(shuō),他選擇放棄自身,獲得災(zāi)難的信任,就是希望再次進(jìn)入輪回,讓下一個(gè)自己,好好珍惜跟黑月、范香語(yǔ)和他姐姐在一起的生活?”
“沒(méi)錯(cuò)?!?
“可是,下一個(gè)他,又會(huì)為災(zāi)難奔波,如果一切都是注定的,他應(yīng)該知道,下一個(gè)自己,還是不懂珍惜身邊的人,才是最寶貴的?!?