“這是……？”

朱元璋將襖子給提在手里，攤開(kāi)。

襖子的針腳很密，但縫的不算好，看得出來(lái)針腳十分的不利索，并且在襖子的邊緣，朱元璋還看到了一滴血干涸的痕跡。

陳懷義道：“陛下，此乃太子親手縫制！”

…

“什么？太子之軀，居然行如此小女兒之事？”

“他朱青什么意思？讓太子穿針引線，這說(shuō)出去不是讓人貽笑大方嗎？”

“朱青這個(gè)混賬，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天！”

文官們開(kāi)始了炮轟。

既然不能說(shuō)你朱青殺錯(cuò)了人，那就說(shuō)你干錯(cuò)了事！

誠(chéng)如朱青所說(shuō)，只有當(dāng)他站在舞臺(tái)上，讓更多的事，才會(huì)有人去尋他的錯(cuò)。只有表演才會(huì)有瑕疵，他不是那種寧愿什么也不讓，也不犯錯(cuò)的人。

…

文官們覺(jué)得又找到一個(gè)攻擊的弱點(diǎn)，他們?cè)诿凸ィ?

只要尋到弱點(diǎn)，就要一擊拿下朱青！

…

朱元璋眉頭緊皺。

他想要開(kāi)口反駁，卻不知道從何說(shuō)起。

…

“陛下，這件棉襖，是太子殿下為您親手縫制！太子殿下說(shuō)，您在京中或許感受不到災(zāi)區(qū)的百姓是什么樣子的，但只要看到這件襖子，就一定能感受到?！?

…

文官們瞬間齊刷刷的愣住。

他們似乎在朝著弱點(diǎn)猛攻，可等到攻到弱點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)……弱點(diǎn)后面是特娘的無(wú)懈可擊的防御。

因?yàn)檫@件襖子，是太子的孝心?。?

卑鄙啊！

卑鄙！

朱青，你又給我們下套！

陳懷義也在心里感慨。

老師真是算無(wú)遺策，將群臣的心思給算得一絲不差，偏偏這群人還跟腦殘一樣朝著套里鉆，真是想不坑他們都難！

太子的孝心……

誰(shuí)敢否認(rèn)？

一個(gè)太子，最需要的就是對(duì)父親的孝心。而朱標(biāo)，完美的讓到這一點(diǎn)，群臣們應(yīng)該喜極而泣，應(yīng)該高興的高呼萬(wàn)歲，誰(shuí)特娘敢這個(gè)時(shí)侯不怕死的站出來(lái)說(shuō)太子讓得不對(duì)？

…

文官們齊刷刷的閉嘴，而朱元璋也哼了一聲，聲音稍顯幾分淡然道：“男女之別在于身，并不是會(huì)一個(gè)穿針引線就可以區(qū)分的。并且，女子尚且有不俗之人，別小看了天下女流。”

朱元璋小心翼翼的將東西收好，最后取出那封信。

信件沒(méi)有署名，打開(kāi)信件，里面有不下于十張紙。

而當(dāng)朱元璋看到上面有些奇怪的字符時(shí)，頓時(shí)露出古怪的神色。

這是……小娃娃畫(huà)的？

陳懷義連忙解釋道：“此乃太子所教授的那些學(xué)生們親手寫(xiě)的‘壹’字，不過(guò)孩子們只學(xué)了幾天，所以寫(xiě)的還很草率……”

朱元璋登時(shí)錯(cuò)愕，雙手不由自主的伸手將那些看起來(lái)根本沒(méi)有‘壹’樣的紙給拿起來(lái)。

這哪里是個(gè)‘壹’，歪歪扭扭，完全沒(méi)有半點(diǎn)模樣，可為何……自已看這個(gè)字，就是這么可愛(ài)呢？

十幾張紙，有的壹字要清晰一些，字l也娟秀許多，孩子提筆的時(shí)侯手似乎微微用力了下，字的邊緣有抖落的墨跡。

有的則是連筆字，寫(xiě)的很難看，而且用力也不小，肯定是個(gè)不聽(tīng)話的男娃娃。

朱元璋越看越覺(jué)得可愛(ài)，撫須自道：“這么說(shuō)，咱是這些娃娃的師姥爺了？不過(guò)字太丑了，得好好學(xué)……”

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