子弟書已經(jīng)是死去的藝術了，只剩下一些文本，它的表演形式和唱腔早便失傳。
但是，何其有幸，柳泉海曾經(jīng)在現(xiàn)如今相聲界還活著的老人中，輩分最高的孟老爺子那里，聽他零星唱過幾個小段。
其實孟老爺子自己也沒學過，只是據(jù)說老爺子有位師哥機緣巧合學過子弟書，他也不過幼時聽著記住幾句，談不上正經(jīng)、完整的傳承。
——子弟書難教習不是說著玩的，否則怎么會失傳，單單是唱腔，就有上百種之多！
但是老爺子半學半描述的，好歹能讓大家依稀知道那么一點兒味罷了。
就是這味道，加上和鼓詞相似卻仍有些許區(qū)別的唱詞，讓柳泉海推測出來齊涉江唱的應該是子弟書！
華夏大地遼闊，臥虎藏龍，說不定就有哪家人口口相傳流傳下來了。就像孟老的師哥，不也是巧合下學到了已經(jīng)沒人表演的子弟書。
只是不知道夏一葦這兒子學到了多少段，就算只有這一段，也挺難得了，他極為好奇是在哪里學來的。
柳泉海簡單給孫子說了幾句，是越想越心癢，沉吟片刻，當即就想上后臺去攀談攀談了。
以柳泉海的身份，亮明后進后臺當然容易。
這會兒后臺也正熱鬧著，茶樓好容易來個明星，有的藝人就到上場門去看熱鬧。
這兒懂子弟書的人少，但懂三弦的人不少，齊涉江那把弦子還是管后臺借的。他們原以為齊涉江也就隨便彈彈，誰知聽到他那手“巧變弦絲”，都如柳泉海一般的喝彩。
柳泉海找上吳老板這么一說，讓他代為引見，吳老板當然得給這個面子，直接把柳泉海爺孫帶到了下場門處。
一首歌唱完，因為觀眾特別熱情，夏一葦還留下觀眾互動幾句。
齊涉江先行下場，一出了下場門，就撞到吳老板把柳泉海帶來。柳泉海久不上電視，他沒見過這張臉，不認識。
還好有吳老板在旁介紹，“jesse，這位柳老想和你聊聊，咱這邊來?！?
柳泉海也不攏苯有嗆塹氐潰骸靶v笥眩愀詹旁諤ㄉ銑模墑親擁蓯椋俊
就是八十年前，能認出是子弟書的也不多啊，齊涉江見有人識貨，也是欣喜，立時就認了，“是的。”
柳泉海證實了心中所想，放下心后，更為激動了，“子弟書失傳多年，老早就沒人演了，你年紀小小，是哪里學的，是家傳嗎？傳了多少？”
齊涉江不可能把真正的老師身份露出來啊，那人家估計會以為他瘋了。這時候不比從前，信息容易查，一個圓不好，就會露餡。
他沉吟了一會兒，才說道：“我在y國住的時候，和一位偶然結識的華裔老先生學的，老師在y國幾輩兒了，無兒無女，現(xiàn)已故去。西城調差不多給我教全了，能唱百來段?！?
夏一葦有一半y國血統(tǒng)，不時去住一會兒，齊涉江從小也被帶著兩邊跑。這么一推，隔著大洋，倒是不好查證。要是再細問，則可以說了解得也不清楚了。不僅在柳泉海這里，在夏一葦那兒也要圓得上。
柳泉海果然只是感慨：“原來如此，都以為子弟書已經(jīng)失傳，沒想到還有海外遺珠！”
……
這里才聊了幾句，夏一葦那邊也下場了，她和齊涉江不一樣，柳泉海那張臉各大晚會后臺沒少見，一看到她就立刻認了出來。
夏一葦也驚訝柳泉海在這兒，不過柳老爺子和兒子怎么攀談上了，她上前就有些急地道：“柳老師好。jesse，是不是你找的柳老師，你還真的想說相聲??？”
齊涉江一臉莫名其妙，他都不認識柳泉海，還是夏一葦這么一說，他才意識到柳泉海應該是同行。
這下又輪到柳泉海驚奇了，他是沖著子弟書來的，誰知道夏一葦竟說到相聲上，這年輕人居然想說相聲的？
“稀奇了！現(xiàn)在年輕人聽相聲的都少，像你長得這么俊俏，居然還想學相聲？”柳泉海看著齊涉江，笑呵呵地道。
他家孫子小柳也憋不住了，“他要說相聲不是個笑話么？不對，我不是說你笑話，我是說這不是個段子么？”
知道齊涉江有真本事，小柳態(tài)度也自然變了，還有點被打臉后的羞慚。
齊涉江老實道：“不是學，是說。老師是兩門抱，還教了我相聲，只是沒正經(jīng)擺枝。老師思想和國內(nèi)不一樣，我連他輩分也不知?！?
兩門抱和擺枝都是內(nèi)行話，前者是指不止學了一種藝，后者是指拜師。一說出來，就知道確實是同行了。
正式拜師就得敘起師承，排輩分?？伤前耸昵叭氲拈T了，柳泉海這個年紀，估計比他還矮一兩輩。編又編不出來，本門的事情，不像子弟書都失傳了，一捋師承就露餡。
所以，齊涉江一推二五六，寧肯做沒正經(jīng)門戶的野路子——說不定撇得太清，還引人懷疑，但只要不暴露就行。
這些暗語夏一葦都聽不懂，一頭霧水，只聽出來兒子的本事是在y國住時學的。
柳泉海卻是門兒清，相聲界這樣那樣的野路子也不少，可像齊涉江這么糊里糊涂的，連個輩分都敘不上，實屬少見。
誠然，齊涉江堵得太死，連師父字輩都說不出，換了個人柳泉海肯定要懷疑。但齊涉江會失傳已久的子弟書是明明白白的，也許他師父身上有什么難以說的故事，像是被逐出相聲門墻了？
柳泉海到底惜才，考慮了半晌，說道：“杰……杰西是吧，我二徒弟有個相聲園子，你看你什么時候有空，要不上我那兒去玩玩，也說一段讓我聽聽吧?！?