單論作詩的話，不夸口，豎立個偉大詩人王修在文學(xué)界的地位綽綽有余。不管是不是自己做的，經(jīng)不住咱會的多，隨便拉出一個蒙人夠用了?？上Ш?，王家侯爺不好這一口，滿腹經(jīng)綸的人就喜歡和同性交流些低級笑話，這是強(qiáng)項。

無奈。有二女在跟前不能太過分了，李世在這方面的天賦也比較欠缺。據(jù)他講，每當(dāng)荷花開的季節(jié)里就想到近處看看，看到荒地上挖了塘子種了蓮菜養(yǎng)了魚蝦之類，他就感覺很欣慰。

看來李世是個高尚的人，見到百姓的日子好起來就開心，就這點上和我有交集，說明我也很高尚。種蓮菜的不一定這么想，巴不得滿處蓮菜就爛了，就他一家里旺盛。沒見藕粉、蓮籽的價錢一年年朝下掉，蓮菜更不用說了，季節(jié)上午后收市時候滿都是吆喝的，一文錢一堆，再搭一棵大白菜給你，不要都不行。

以前的金貴東西都成了賤貨，早些年間大戶人家吃口蓮菜那就是過節(jié)了，如今農(nóng)家小孩滿世界亂跑，后面父母追了喊：剩的蓮菜吃了，再跑腿給你打折！

說起來這些都是閑事，不過一見李世總想起李夫人。暗地里掐了自己一把，過分了，當(dāng)了人家面起這念頭該拉出去吊死，趕緊一把瓜子抓了猛嗑幾個。

“這都是功績。”李世說話很客氣，“看不起莊稼地里學(xué)問的人太多了，農(nóng)學(xué)才開時候沒人想到能有今天這么個景象。別的不清楚，可去年關(guān)內(nèi)道收繳的官糧比永徽四年上多出整整一成半，其他各道也有不同的增長，這在大唐開國至今絕無僅有的。子豪作為農(nóng)學(xué)元老功不可沒啊?！?

“不敢，李兄重了?！壁s緊謙遜的擺擺手，“包括農(nóng)學(xué)的三家學(xué)院可是內(nèi)府里拿錢辦的，說起來是當(dāng)今圣上掏的自家腰包?！闭f著胡找了個方向拱拱手，“圣上英明，自不會居功。小弟是沾了這道上的光，瞎胡混達(dá)而已。能落李兄這句話就心滿意足了，萬不敢搶圣上的風(fēng)頭?！?

李世大笑，樂的，鼻子眼睛貼一起了?！白雍肋€是這等風(fēng)趣，于名于利竟看的如此淡漠，送了手上的功績都朝不相干的人身上推。你忙里忙外籌備農(nóng)學(xué)盛會的時候，怎知道英明的圣上正干些什么？”

“……”殺頭的話，他常這么說，我假裝習(xí)慣。不敢接這話鋒，從起個話頭算了?！捌鋵崱?.其實這種田里的學(xué)問才是真學(xué)問，李兄既然在工部任職，自會知道其中的道理。工學(xué)，農(nóng)學(xué)，學(xué)這些出來的人才個個有用，包括現(xiàn)在小弟監(jiān)管下的織造學(xué)都是國家不可或缺的重要產(chǎn)業(yè)。若說功績，算來算去還是那些一線的專家身上。小弟掛個名號，說起來半懂不懂，不夠丟人錢?！?

我這么一說，李世起了好奇，問道：“如今農(nóng)學(xué)里有多少人？”

這得算算，若問劉仁軌或常貴一口報出來很正常，問我就有點迷糊了?！按蠹s…..加上散落在各州道的，大概可能也許兩千來人吧。哦，小弟說的是能用開的，還有千十多學(xué)生算是給往后的人才儲備…..”

李世看我報個數(shù)字都迷迷糊糊，笑著搖搖頭，“子豪還真是大智若愚啊。這么說來可真不容易，兩千多號人就能用這么大力，若在這個估數(shù)上翻一番，不知道是個什么景象?！?

“不容易。農(nóng)學(xué)由始至今…..”掰指頭算了算年月，不確定，“好多年了吧…..滿打滿算也就培育了這么點人出去。若翻一番的話，如今的教學(xué)體制可能承受不起，畢竟師源有限。這都是給老百姓負(fù)責(zé)的大事，不象讀書識字一個先生帶八十個學(xué)員也能教那么簡單。”

“這么說來農(nóng)學(xué)里帶生員倒是比崇文館煩瑣了？”李世打趣，從他這口氣上明顯對農(nóng)學(xué)教學(xué)體系認(rèn)識不足，更看重讀書人的樣子。

“不敢和弘文館比，畢竟都是登堂入室的大學(xué)問人待的地方。但比起崇文館和國子監(jiān)這些地方倒不多呈讓?！睕]客氣，先砸瓜弘文館，投機(jī)鉆營的學(xué)士不少，沒幾個潛心作學(xué)問的。至于國子監(jiān)和崇文館，農(nóng)學(xué)的機(jī)制明顯比他倆家先進(jìn)，這不是夸口。

李世顯然沒聽我說過硬話，楞了下一時沒反應(yīng)過來。

“李兄不必驚詫，小弟句句實話。學(xué)問這東西有局限性，此一時彼一時。此時當(dāng)用的變成學(xué)問，不當(dāng)用呢，就是糟粕。小弟到情愿把農(nóng)學(xué)里的本事叫做手藝，說道學(xué)問就不敢高攀了?！蔽疫@話有根據(jù)，誰都反駁不了，就是皇上也得認(rèn)這個道理?！皩W(xué)問是給別人做的，可手藝學(xué)下就是自己的，有過時的學(xué)問，沒有養(yǎng)不了家的手藝。”說著順手揀了顆石子就在地上畫了個立體狀金字塔，指了塔基道：“農(nóng)耕、商貿(mào)、作坊，所謂工、農(nóng)、商構(gòu)筑的基礎(chǔ)，說起農(nóng)學(xué)，工學(xué)，都是為這部分人服務(wù)的。國之根本，農(nóng)學(xué)上下深知自己肩負(fù)重?fù)?dān)，不敢有絲毫懈怠，教學(xué)程序煩瑣些也無不可?！?

李世點點頭，指了指上面一點，“這一層怕是士人了吧？”

“小弟倒情愿把這士人再朝上挪一點，把這層留給諸如農(nóng)學(xué)、工學(xué)、航海學(xué)等于國于民有大利的諸多有用人才。士人啊，說起來是人，其實頂不了牲口用，可國家又不能沒這類人，大家還得去敬重，放這一層負(fù)擔(dān)太重，再朝上走走越少越好?！?