我接過(guò)水咕咚咕咚地一口氣喝了個(gè)干凈，還沒(méi)有喘上一口氣，就聽一聲慘呼：“我女兒呢，我女兒呢？”抬目望去，就見一名中年女子緊緊地握住楊老師的手，跪在地上嘶聲質(zhì)問(wèn)。

楊老師臉色蒼白，卻是一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。

班主任這時(shí)候才想起來(lái)，看著我問(wèn)道：“對(duì)了，金琪呢，她怎么沒(méi)有出來(lái)？”

我壓低了聲音說(shuō)道：“金琪很不幸，她永遠(yuǎn)也出不來(lái)了……”

這么大的動(dòng)靜，終于將校長(zhǎng)的注意力吸引了過(guò)來(lái)，此前被我一頓堵，他沒(méi)有要過(guò)來(lái)與我們打招呼的意思，此時(shí)聽說(shuō)可能有人死了，頓時(shí)緊張起來(lái)。在中華大地上，平時(shí)怎么折騰都沒(méi)有事，但是有個(gè)度，這個(gè)度便是人命！

不出人命萬(wàn)事ok，出了人命就萬(wàn)事都不ok，不管是不是校長(zhǎng)的責(zé)任，他都跑不了，校長(zhǎng)快步跑上前，一邊跑一邊問(wèn)道：“怎么了，怎么了？”

金琪的母親在哭泣，校長(zhǎng)在大聲的質(zhì)問(wèn)，人群中的起哄聲……

吵鬧不堪。

我走到角落，在草坪上坐了下來(lái)，方圓在我的身邊坐下，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。

金琪的母親鬧了很久，最后被學(xué)校里的保安抬走了，四名壯漢抬手的抬手，抬腳的抬腳，后面的兩人還是被踹了好幾腳。

那邊清靜了一些，校長(zhǎng)

硬著頭皮迎著我們走了過(guò)來(lái)，假猩猩地問(wèn)道：“陳煩同學(xué)，方圓小妹，你們沒(méi)事吧？”

我沒(méi)說(shuō)話，方圓應(yīng)道：沒(méi)事！”

“辛苦啦，辛苦了哈！”校長(zhǎng)客氣著，沉吟了一會(huì)兒說(shuō)道：“如果不是你們，后果不堪設(shè)想……另外，我聽楊老師說(shuō)，雖然你們?nèi)矶?，但是老教樓下面的事情還沒(méi)有整明白，不是說(shuō)話說(shuō)嘛，送人送到底，送佛送到西，我希望你們能夠不計(jì)前嫌，將老教學(xué)樓的事情斷根了！”

見校長(zhǎng)客客氣氣的，我的聲音也緩和了一些：“校長(zhǎng)，不是我們不幫你，是咱們不專業(yè)啊，咱們是趕尸人，而驅(qū)鬼驅(qū)邪對(duì)口的專業(yè)是術(shù)士，我們之所以去救楊老師他們，那是因?yàn)榍闆r緊急，不得不做，至于將老

教學(xué)樓的事情斷根，我勸你還是請(qǐng)專業(yè)人士吧！”

“那你們?cè)趯W(xué)校里多住幾天好不好？”校長(zhǎng)央求道。新請(qǐng)術(shù)士有沒(méi)有真本事兩說(shuō)，留下我們等于是上了雙保險(xiǎn)。鑒于校長(zhǎng)這孫子裝得可以，再加上班主任的苦苦相勸，我們決定留下了住兩天。

班主任為我找了一套空的老師宿舍，我和方圓各占一間房，下班之后，楊老師和班主任同時(shí)來(lái)拜訪，買了水果和很多生活用品，兩人四只手提得滿滿的，仿佛我們不是來(lái)暫住兩天，而是暫住兩年一樣。

經(jīng)過(guò)一下午的調(diào)整，楊老師的精神狀態(tài)好了一些，但仍舊

是滿臉的內(nèi)疚，金琪母親那絕望的呼喊聲給她造成的影響實(shí)在是太大了。金琪的母親被送去了警局，據(jù)說(shuō)留了兩名女警輪番安慰，即使這樣，效果也不大，現(xiàn)在的人都是獨(dú)生子女，孩子對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是所有的希望，希望沒(méi)了，能不絕望嗎？

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