今天，不知道為什么，心情真好

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開車去醫(yī)院的路上，溯接到了一個(gè)電話，因?yàn)橥藥{(lán)牙耳機(jī)，而交通法規(guī)規(guī)定開車是不能用手接電話的，所以他直接開了車載。

溯還沒來(lái)得及說(shuō)話，對(duì)方就嚴(yán)苛而略帶訓(xùn)斥地開口：“你今天做了什么！”

這樣暴怒的語(yǔ)氣嚇了甄*一跳，居然有人敢這么跟溯說(shuō)話？

她第一反應(yīng)以為是溯的爸爸，可這人說(shuō)英文。

她小心地探頭看一眼，屏幕上顯示著“professorhill”希爾教授。

她沒聽過(guò)。

而溯接下來(lái)的反應(yīng)更是嚇了甄*一跳。

他專注地看著車，表情很平靜，說(shuō)：“我錯(cuò)了?！?

電話里，希爾教授的聲音緩和了一點(diǎn)兒，但明顯還有很盛的怒氣：“錯(cuò)哪兒了？”

“哥倫比亞大學(xué)的爆炸案，我不該擅自給不明人物進(jìn)行心理畫像?！闭Z(yǔ)速不徐不疾，nǎ里還有半點(diǎn)兒平時(shí)的傲慢。

甄*僵硬地坐在副駕駛上，猜想希爾教授只怕是溯的老師了。呃，看老師訓(xùn)學(xué)生這種事，太尷尬了。

可透過(guò)后視鏡偷偷瞥溯一眼，他竟然沒有絲毫的不滿或難為情，表情反而很誠(chéng)懇：“我錯(cuò)在過(guò)分夸大了心理學(xué)在犯罪偵查上的作用。在沒有任何多余線索的情況下，我完全依靠了犯罪心理學(xué)。而且，我在fbi行為分析小組趕來(lái)之前就獨(dú)自畫像，沒有向任何人進(jìn)行交流或參考，這是非常危險(xiǎn)且不科學(xué)的?！?

他的道歉誠(chéng)心誠(chéng)意，可希爾教授愈發(fā)火大，近乎苛刻地譴責(zé)：“明知故犯！我看你是享受的掌聲太多，驕傲自滿！越學(xué)越回去了！”

溯的臉，紅了。他沉默良久，說(shuō)：“這是第一次，也是最后一……”

話沒說(shuō)完，希爾教授直接掛了電話。

溯定定開著車，極輕地抿了抿唇，臉上更紅了。

甄*從沒見過(guò)他因?yàn)樾邜u而臉紅，一下子困窘得無(wú)地自容，恨不得跳車把這個(gè)空間留給他一個(gè)人才好。

天，她剛才應(yīng)該裝睡的。干嘛聽這種尷尬死人的電話！

接下來(lái)十幾分鐘的車程里，車廂內(nèi)都是一片靜謐。

他始終繃著臉靜默，看似認(rèn)真地開著車，清俊的臉卻比平時(shí)還要冷清，他似乎是在生氣，但是，是在氣自己。

甄*原本準(zhǔn)備一直不說(shuō)話的，但她等了十幾分鐘，覺得他差不多消氣了，又覺得剛才希爾教授那樣斥責(zé)他，他服服順順地承受，實(shí)在替他委屈。

她終究還是想安慰安慰他，便小聲道：

“是因?yàn)槟悖抛サ浇苌?，阻止了第二?chǎng)爆炸啊?！?

“有百分之十的運(yùn)氣?！彼莺芷届o地接話。

“?。俊?

“今天的案子天時(shí)地利人和，非常順利就破案了。這樣，我或許不會(huì)反思我今天犯的錯(cuò)誤。這是很危險(xiǎn)的?！?

“錯(cuò)誤？你的意思是，”甄*想起剛才他和希爾教授的對(duì)話，自然而然就脫口而出，“沒有等待fbi行為分析小組，過(guò)分依賴犯罪心理？”

說(shuō)完才覺唐突。

他不以為意，居然還有心情開玩笑：“概括能力不錯(cuò)！”

“還好希爾教授把我訓(xùn)了一頓，不然，我要是不知不覺中養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，以后會(huì)害死我，也會(huì)害死別人?！?

甄*的心震動(dòng)了一下。

經(jīng)過(guò)剛才那一通不留情面的斥責(zé)，他對(duì)希爾教授的情緒卻是，完全的感激？

他的心，該是有多開闊！

她突然很想?yún)⑴c其中，小聲說(shuō)：“能……給我講講這兩條錯(cuò)誤嗎？”

溯的神色稍微松緩，道：

“第一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)畫像時(shí)，我說(shuō)過(guò)保留一兩條錯(cuò)誤的權(quán)利。如果當(dāng)時(shí)有完整而專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員之間就可以互相補(bǔ)充糾正。不完善的信息很可能耽誤時(shí)間或是抓錯(cuò)人。

盡管后面杰森的一切都符合我的描述，但我們們不能通過(guò)結(jié)果驗(yàn)證過(guò)程的正確性。

我今天確實(shí)沖動(dòng)了。

第二點(diǎn)，我過(guò)分依賴了犯罪心理和行為畫像?！?

甄*不解：“可是我覺得很神奇很正確??！”

他很簡(jiǎn)短地說(shuō)：“在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，很多正常無(wú)害的人也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)反常的心理，或異常的行為。”

甄*一愣，這才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。

當(dāng)時(shí)聽到溯的畫像描述時(shí)，她想到了自己的哥哥。其實(shí)仔細(xì)一想，自己也是?？伤龝?huì)報(bào)復(fù)社會(huì)把無(wú)辜的人炸飛嗎？

她不會(huì)。

“心理側(cè)寫只能縮小范圍，不能鎖定罪犯。fbi行為心理分析小組在實(shí)際畫像的過(guò)程中，也要根據(jù)法醫(yī)，法政，信息調(diào)查等各種信息一遍又一遍地反復(fù)修改畫像。從來(lái)沒有一蹴而就的案子。

fbi行為分析小組對(duì)組員的要求是，10年以上的經(jīng)驗(yàn)。你就知道fbi對(duì)這個(gè)神奇的學(xué)科有多謹(jǐn)慎了?！?

溯規(guī)規(guī)矩矩地陳述，臉上的紅色漸漸褪去了一些，卻染上了一絲自責(zé)的羞恥，

“希爾教授一直跟我說(shuō)，在抓捕罪犯的領(lǐng)域，從來(lái)沒有單獨(dú)某個(gè)神奇的學(xué)科，也不會(huì)有單獨(dú)某個(gè)神一樣的罪犯克星。有的，是大家共同的努力。他是對(duì)的。我今天卻忘了?！?

甄*聽到這里，深深吸了一口氣，

還好，總有這些無(wú)私而一絲不茍的人。所以這個(gè)世界，沒有那么多的英雄，但也沒有那么多的冤屈。

“我也不知道我今天怎么了？”他自嘲似地一笑，再不說(shuō)話。

甄*的心咯噔一下。她扭過(guò)頭，望著窗外流動(dòng)的風(fēng)景，輕輕地蹙了眉。

是因?yàn)?，他給她的那個(gè)承諾嗎？

作者有話要說(shuō)：后面加上希爾教授訓(xùn)斥溯的一段，是因?yàn)椴幌胝`導(dǎo)讀者。那個(gè)，其實(shí)心理畫像的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有和電視劇里寫的那么有戲劇性和神奇色彩，它的專業(yè)性和謹(jǐn)慎性也不是電視劇里可以描述出來(lái)的。

fbi當(dāng)年分析連環(huán)殺人犯日chardtretonchase的時(shí)候，就是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查啊，證據(jù)分析啊，各種資料的整理，好了好久，一次次修改了的行為畫像。

比如說(shuō)有時(shí)候吧，看犯罪心理的時(shí)候，有一種，怎么說(shuō)呢，感覺罪犯畫像和心理描述什么的，在周圍的生活中很常見。

再比如，可以隨便去網(wǎng)上搜一下抑郁癥癥狀，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多條躺槍，但是，真的是么？不盡然吧。

業(yè)余和專業(yè)還是很有區(qū)別滴，尤其實(shí)在這些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科里。

(*^__^*)……

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