楊臨釗臉通紅，不吭聲。

陳樾說(shuō)：“孟老師跟龍小山的事，他們自己會(huì)解決，你在這兒稱(chēng)什么好漢？”

楊臨釗被陳樾講得半點(diǎn)道理也站不住了，杵了半天，氣鼓鼓地轉(zhuǎn)身就走。

陳樾：“站住?！?

楊臨釗氣道：“還要哪樣？”

陳樾一字一句：“給孟老師道歉。”

楊臨釗立在原地，緊咬牙關(guān)不出聲。

陳樾冷臉：“不道歉你就給我一直站這兒。今天的課全都別上了?！?

楊臨釗臉頰血紅，看孟昀一眼，終于，含糊說(shuō)了句：“對(duì)不起?！闭f(shuō)完飛快跑了。

其余學(xué)生仍在張望。陳樾蹙眉：“都散了，上課去?！?

恰巧上課鈴響，趴在窗外圍觀的全一溜煙跑開(kāi)。西谷走的時(shí)候，擔(dān)憂(yōu)地看了孟昀幾眼。

很快鈴音落，教室安靜下去。

教學(xué)樓里陸續(xù)傳來(lái)“起立！”“老師好——”的聲響。

陳樾走過(guò)去，關(guān)上了教室門(mén)。

他只是經(jīng)過(guò)學(xué)校，來(lái)給李桐送心理教師志愿者的資料，沒(méi)想碰到這一幕。

他低頭面對(duì)著門(mén)，站了好一會(huì)兒，也不知道在想什么。

孟昀希望他直接離開(kāi)的。她今天丟臉丟盡了，此刻最不需要交談安慰。

最終，陳樾轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著她，問(wèn)：“你憑什么罵他地痞流氓，垃圾無(wú)賴(lài)？”

孟昀愕然：“你覺(jué)得他們是對(duì)的？”

陳樾說(shuō)：“我要覺(jué)得他是對(duì)的，剛才就不會(huì)讓他跟你道歉?！?

“我謝謝你！所以你是在表演各打二十大板？陳樾你想說(shuō)什么？我拜托你不要說(shuō)什么‘罵人是不對(duì)的’這種廢話(huà)。我問(wèn)你，哪個(gè)家長(zhǎng)、哪個(gè)老師在生氣的時(shí)候，在看見(jiàn)學(xué)生在課堂上打架的時(shí)候不會(huì)罵人？”

陳樾覺(jué)得接下來(lái)要說(shuō)的話(huà)她理解不了，可他還是說(shuō)了：“這里的孩子不一樣，他們心思很敏感，很脆弱。龍小山的家庭很特殊?！?

“我就該照顧他的特殊？那他有沒(méi)有尊重過(guò)我這個(gè)老師的感受？”孟昀問(wèn)，“我有十個(gè)班，三四百個(gè)學(xué)生，我不可能知道每個(gè)人的特殊。當(dāng)學(xué)生苦，當(dāng)老師就不苦嗎？他們心思敏感脆弱，我的心就是石頭？他們?cè)谡n堂上講話(huà)、傳紙條、睡覺(jué)、打牌、打架的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)老師的心也很脆弱！”

陳樾看著她，放輕了聲音：“我知道你這段時(shí)間還在跟他們磨合，很累。但你不該把情緒帶到課堂上。你是成人，應(yīng)該要比小孩更好地處理情緒?！?

“可我處理不了了！我盡力了！”孟昀驟然打斷他，這些天壓抑在心里的挫敗、無(wú)力和絕望噴薄而出，“我盡力教他們了，他們就是不愛(ài)學(xué)，我不知道他們到底想要什么，他們只想玩。我原以為當(dāng)志愿者可以幫他們，但他們根本不想要。他們一點(diǎn)兒都不感激?！彼秸f(shuō)越激動(dòng)，越委屈，失了控，“他們半點(diǎn)感恩之心都沒(méi)有，覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然！他們根本就是忘恩負(fù)義！”

陳樾愣了，盯著她看了會(huì)兒，問(wèn)：“你對(duì)他們有什么恩？”

孟昀怔住。

“我只知道你準(zhǔn)備不足，手忙腳亂，卻沒(méi)想到你是這么想的。你已經(jīng)是來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心的志愿者了，他們就該感恩戴德，識(shí)好歹，對(duì)嗎？”陳樾說(shuō)，“覺(jué)得理所當(dāng)然的是你。你真的盡力了用心了？你關(guān)心過(guò)他們嗎？你在罵龍小山之前，有沒(méi)有先問(wèn)一下，發(fā)生了什么事？你有沒(méi)有想過(guò)把他單獨(dú)留下來(lái)談?wù)?，而不是在課堂上發(fā)火？你的自尊心受不了，有沒(méi)有想過(guò)他的？孟昀，他還不到十三歲?！?

“你捫心自問(wèn)，龍小山這個(gè)孩子，就沖他這些天在你課堂上的表現(xiàn)，當(dāng)?shù)闷鹉阏f(shuō)的‘地痞無(wú)賴(lài)?yán)髅ァ瘑?？你?wèn)你自己，他是嗎？”

孟昀張了張口，一股疼痛的酸澀滯漲在喉嚨里。

她想起龍小山的臉，大部分時(shí)候坐在教室最后排沉默安靜的偶爾偷偷不自覺(jué)蠕動(dòng)嘴唇唱歌的那張少年的臉；想起有時(shí)候別的男生玩鬧過(guò)火了，他輕輕拉扯他們示意安靜的那只手；想起剛才在課堂上發(fā)火那瞬間，其他學(xué)生驚恐的表情。

她覺(jué)得自己像一面玻璃，啪地一下碎裂了。

她站在空蕩的教室里，像被扒光了衣服，懊悔，羞恥。她無(wú)力挽救這局面，像網(wǎng)球拍一次次接不到球時(shí)揮過(guò)的空氣。

她感到了恐懼，突然就說(shuō)：“我不干了?！?

這下輪到陳樾錯(cuò)愕了：“孟昀——”

她不聽(tīng)，一下就哭了起來(lái)：“我錯(cuò)了行了吧。老師是心靈的工程師，我不是，自己的心還一團(tuán)糟呢，有什么資格縫補(bǔ)別人的。我就是個(gè)脾氣暴躁，很焦慮，每天都想努力找存在感卻什么都找不到，努力想教他們但什么都教不了什么都不受控制，連最后一點(diǎn)自尊都掉干凈的人。”

她哭得很傷心，直抹眼淚，“我不干了。明天就走。我再也不來(lái)你們這里了?！?

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