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第339章剛升班長(zhǎng),遭遇退學(xué)?(加更)

第339章剛升班長(zhǎng),遭遇退學(xué)?(加更)

77年和78年的高考,是恢復(fù)高考制度以來(lái),最為復(fù)雜人數(shù)最多也是錄取人數(shù)最少的兩屆高考。

報(bào)考的總?cè)藬?shù)之和將近1200萬(wàn),錄取人數(shù)卻只有67萬(wàn)左右,錄取率只有百分之五,可謂是史上最難的兩次高考。

而也是因?yàn)槿ツ旮呖荚诙?,今年高考在夏天,相隔的時(shí)間并不久,因此出現(xiàn)了部分專業(yè)兩屆學(xué)生同時(shí)在今年夏天入學(xué)的盛況,也是唯一一次如此盛景。

之前王德發(fā)透露的信息,段四九就是去年冬考上的燕京大學(xué)。

這會(huì)兒從辦公室里傳出的咆哮來(lái)看,那個(gè)一直沒(méi)入學(xué)的陸沉,也是去年冬就考取了燕京大學(xué)的學(xué)生。

只是……

那家伙去年沒(méi)來(lái)入學(xué),申請(qǐng)了延遲入學(xué),今年又沒(méi)來(lái),這是鬧哪樣?

要知道,現(xiàn)在的高考,這么殘酷,好不容易考上了大學(xué),這是真的改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

一般人能拿這事兒開(kāi)玩笑嗎?

李向南覺(jué)得一個(gè)正常人,都不會(huì)這么去做!

不過(guò)現(xiàn)在,不知道事情緣由,他也不好去先入為主,覺(jué)得陸沉這小子太不靠譜。

“陸沉?”林幼薇正被辦公室里頭的咆哮聲攪得倒吸涼氣呢,聽(tīng)到這名字,便是一愣,“李向南,這不是你們寢室的室友嗎?”

王德發(fā)點(diǎn)點(diǎn)頭,還想伸頭去聽(tīng)。

卻被李向南往后拉了拉,辦公室的門恰好在這個(gè)時(shí)候打開(kāi)了,里頭出來(lái)的人差點(diǎn)撞在王德發(fā)身上,無(wú)語(yǔ)的瞪了一眼他,正要快步離去。

瞧見(jiàn)這個(gè)跟自己年紀(jì)差不了多少的年輕人,李向南便拉住他,笑道:“老師老師,請(qǐng)問(wèn)葉老師辦公室在哪兒?我是李向南,來(lái)找他有事的!”

“你就是李向南?”葉不平頓時(shí)詫異非凡,剛剛被罵一頓的他,臉上頓時(shí)喜笑顏開(kāi)起來(lái),把手里的資料一夾,就伸手過(guò)來(lái)。

“走,去我辦公室!我就是你輔導(dǎo)員葉不平!”握了握手之后,葉不平灑然一笑,剛才的郁悶一掃而空,快步就打開(kāi)了對(duì)面一扇門,將幾人邀請(qǐng)進(jìn)屋。

“輔導(dǎo)員,剛才那位是……”進(jìn)了屋,王德發(fā)便小聲的問(wèn)。

葉不平給四人倒茶,瞧見(jiàn)他這滾圓的模樣,沒(méi)有直接回答而是笑道:“你就是王德發(fā)吧?”

“嘿,葉老師,能被您記住,我小王也算出名了,哈哈!”王德發(fā)頓時(shí)咧開(kāi)嘴了。

葉不平笑了笑,忍俊不禁,又看向另外幾位。

“葉老師,我叫胡應(yīng)龍,跟李向南一個(gè)宿舍!”胡應(yīng)龍趕緊舉手。

“葉老師……我,我叫林幼薇,是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的!”林幼薇小聲說(shuō)。

“哦?醫(yī)學(xué)院的???”葉不平點(diǎn)了點(diǎn)頭,恍然道:“嘿,小李雙學(xué)位學(xué)的不就是臨床……”

林幼薇點(diǎn)點(diǎn)頭,笑道:“他是我朋友!”

“難怪!”葉不平把茶一一端過(guò)來(lái),讓李向南幾人坐下,這才指了指對(duì)面解釋道:“鄭同喜老師是系輔導(dǎo)員,主要負(fù)責(zé)整個(gè)系的政治輔導(dǎo)工作,我呢,就負(fù)責(zé)咱們細(xì)胞生物學(xué)和生理學(xué)這兩個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)工作!”

“說(shuō)來(lái),我還是你們的學(xué)長(zhǎng)呢!”

“啊?真的啊?”林幼薇詫異的看向葉不平,這才發(fā)現(xiàn)這位輔導(dǎo)員年紀(jì)的確不大,看上去好像也只有二十四五歲。

實(shí)際上李向南倒是知道此時(shí)雙肩挑的輔導(dǎo)員制度。

所謂“雙肩挑”政治輔導(dǎo)員制度,就是從校內(nèi)選拔一批“政治覺(jué)悟高、工作能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀”的高年級(jí)同學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員,“一個(gè)肩膀挑業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一個(gè)肩膀挑思想政治工作”。

如果表現(xiàn)突出,將來(lái)可以留校任教,直接從學(xué)生變成真正的輔導(dǎo)員老師。

這樣的好處,就是輔導(dǎo)員本身就是學(xué)生,可以與同學(xué)們打成一片,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,思想生活都容易干預(yù)。

而且,這樣一來(lái),這些骨干學(xué)生也可以提高自己的業(yè)務(wù)水平,保持高超的政治素養(yǎng)和發(fā)揮模范帶頭作用。

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