宋舒然顧不得避嫌，腳步踉蹌地離開(kāi)講臺(tái)，朝司少南的座位走去。

她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到，司少南已經(jīng)暈倒了。

怎么回事？難道昨天那個(gè)方法已經(jīng)不管用了嗎？！

還沒(méi)等宋舒然走過(guò)去，洪慧倩就主動(dòng)喊住她，“老師，您繼續(xù)上課吧，我可以陪司同學(xué)去醫(yī)務(wù)室！”

方佳頓一聽(tīng)，也覺(jué)得有道理，“宋老師，我和慧倩一起去，您不用擔(dān)心！”

宋舒然不可能讓司少南去醫(yī)務(wù)室的，萬(wàn)一真檢查出了什么，那他的隱私就暴露在大家眼前了。

“少南的家長(zhǎng)交待過(guò)，他這是間歇性貧血。家里有一套系統(tǒng)化的治療，是不能接受額外就醫(yī)的。”宋舒然拒絕道。

“還是我?guī)厮奚岚桑髸?huì)通知他家長(zhǎng)過(guò)來(lái)?！?

洪慧倩咬了咬牙，宋舒然不就是以權(quán)謀私么？！

嘴上說(shuō)得好聽(tīng)，還不是給自己一個(gè)接近司少南的理由么！這女人果然騷得很，就連學(xué)生暈過(guò)去都想著勾引他！

洪慧倩還想說(shuō)什么，但宋舒然已經(jīng)一錘定音，“佳頓，你和體委一起跟我送他到宿舍，其他同學(xué)留在教室自習(xí)。”

宋舒然的聲音，帶著從未有過(guò)的嚴(yán)厲。

身為老師，她在學(xué)生中的威嚴(yán)還是有的，因此洪慧倩也不敢吱聲了。

幸好教師公寓不遠(yuǎn)，而且現(xiàn)在又在上課時(shí)間，沒(méi)什么同學(xué)在路上晃悠。

“我先去找宿管開(kāi)門(mén)?！?

兩個(gè)男生扛著司少南走得比較慢，宋舒然選擇先穩(wěn)住他們，利用這個(gè)時(shí)間差，上樓開(kāi)門(mén)。

上次她順走的鑰匙還留著，看來(lái)司少南是有備份的。

“這個(gè)情況不是什么大事，你們兩個(gè)回去后，也讓班里的同學(xué)不要胡思亂想?！?

將司少南放在床上后，宋舒然讓兩人返回教室。

雖然表示理解，但方佳頓還是想留下來(lái)，“宋老師，您一個(gè)人忙活的過(guò)來(lái)嗎？需不需要我……”

宋舒然點(diǎn)頭，“他家長(zhǎng)會(huì)來(lái)的，你們別擔(dān)心?！?

兩個(gè)男生對(duì)宋舒然是絕對(duì)信任的，很快就離開(kāi)了。

確保兩人離開(kāi)后，宋舒然一改之前淡定的模樣，動(dòng)作一下子焦躁起來(lái)！

見(jiàn)司少南一動(dòng)不動(dòng)，宋舒然一邊呼喚他，一邊拍打起他的臉。

萬(wàn)幸，司少南還有意識(shí)在，迷迷糊糊地“嗯”了一聲。

既然按在懷里已經(jīng)沒(méi)用了，那……還有滋補(bǔ)湯！

想到這里，宋舒然倉(cāng)皇跑回自己宿舍，連房門(mén)都忘了關(guān)！x