把方佳頓喊出去容易，但要讓這幾個(gè)陌生的女生也出去，就難辦了。

人類的悲喜并不相通。

宋舒然也聽到了自己學(xué)生進(jìn)來的動(dòng)靜，面如死灰。

支開所有人并不現(xiàn)實(shí)，看來自己當(dāng)真要在這個(gè)狹窄的地方待上整整一節(jié)課了。

這時(shí)，方佳頓講著講著，望向了宋舒然放在講臺(tái)上的手機(jī)，疑惑說著：“誒，宋老師的手機(jī)怎么落在這里了？”

陸續(xù)有同學(xué)走進(jìn)教室，司少南明白，宋舒然能夠出來上這節(jié)課的概率極低。

他當(dāng)機(jī)立斷：“宋舒然剛剛來過，但她突然收到通知要去開會(huì)，就讓我這個(gè)學(xué)習(xí)委員組織課堂上的紀(jì)律?！?

司少南有模有樣從自己書包里翻出課本，“宋舒然已經(jīng)布置了題目，她讓我在講臺(tái)上看著，同學(xué)們寫題目?！?

幸好他已經(jīng)把所有的章節(jié)都預(yù)習(xí)完了，清楚章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)分布，給同學(xué)們布置課后題綽綽有余。

既然如此，方佳頓點(diǎn)頭：“好?！?

方佳頓回到自己的座位上，講臺(tái)上終于只剩下她和司少南兩個(gè)人，宋舒然松了一口氣。

要在這兒待上一個(gè)半小時(shí)，一直蹲著可不行，她換成了狼狽的坐姿。

上課鈴聲已經(jīng)響了，司少南跟其他同學(xué)講了宋舒然沒辦法上課的消息。

司少南雖然不平易近人，可他在同學(xué)們心里一直都是跟方佳頓一樣領(lǐng)導(dǎo)者的存在。

大家沒有多疑，跟著司少南標(biāo)出幾道中高難度的題目，仔細(xì)鉆研了起來。

教室很快安靜下來，司少南也拿出平板做起自己的題目，只剩下宋舒然無聊地看著地板上的灰塵。

忽然，宋舒然的視線瞥到了司少南的黑色褲子，心里一動(dòng)。

可不能讓她一個(gè)人那么憋屈，罪魁禍?zhǔn)卓墒撬旧倌习?！x