“同學(xué)們，今天上課之前我先講一個(gè)重要的比賽，全國大創(chuàng)?！?

“大創(chuàng)項(xiàng)目是我們學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、評(píng)定保研資格的重要參考。如果同學(xué)們可以在大創(chuàng)項(xiàng)目里面取得優(yōu)異的成績，一定是以后所有選擇中一個(gè)重要有力的敲門磚?！?

“大家可以在自己感興趣的領(lǐng)域中探索，以團(tuán)隊(duì)的形式參加比賽。我已經(jīng)在群上發(fā)了報(bào)名表和計(jì)劃書的模板，有意向的同學(xué)可以在一周內(nèi)把報(bào)名表發(fā)送到我的郵箱?！?

“有任何不懂的問題，都可以私下聯(lián)系我。所有比賽的細(xì)節(jié)我也以pdf的形式發(fā)送給了大家，大家可以看一看。”

拿到宋昌建的兩百萬之后，宋舒然強(qiáng)忍著身體的不適，馬不停蹄趕到學(xué)校上課。

強(qiáng)基班上課的進(jìn)度本來就快，宋舒然不能因?yàn)樽约旱⒄`到整個(gè)班級(jí)的進(jìn)程。

全國大創(chuàng)是a大重點(diǎn)關(guān)注的一個(gè)項(xiàng)目，上一次開會(huì)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)讓宋舒然要盡量讓司少南參加創(chuàng)業(yè)類的項(xiàng)目。

可以毫不隱晦的說，司少南已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)眼里的珠寶，認(rèn)為他肯定可以成才。

而宋舒然就是護(hù)花使者，領(lǐng)導(dǎo)無形中把壓力施加到她的身上。

宋舒然：“大家一定要重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)項(xiàng)目，盡量做到每一個(gè)同學(xué)都參與，都全面發(fā)展。那接下來，我們上課?！?

“翻到上一次還沒有講完的題目——”

……

宋舒然的課堂會(huì)讓同學(xué)們感到他們這是在享受知識(shí)，一節(jié)課很快就過去，還有幾分鐘就下課了。

宋舒然暫停下繼續(xù)授課的節(jié)奏，讓同學(xué)們整理今天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。

方佳頓已經(jīng)做好筆記。

他平常上其他課程就吊兒郎當(dāng)?shù)?，但上宋舒然的課，他絕對(duì)是頭號(hào)迷弟，聽課認(rèn)真程度絕對(duì)超乎其他人。

“誒，少南，你有沒有覺得很奇怪？”

司少南每節(jié)課都不需要認(rèn)真的做筆記，這些基礎(chǔ)的知識(shí)他早就掌握了。

方佳頓趴在桌子上小聲問司少南，“怎么感覺宋老師上課的時(shí)候一直在看向我們這邊？”

之前極少發(fā)生過這樣的情況，方佳頓越想越不對(duì)勁，把臉湊到司少南前面，“少南，你快點(diǎn)幫我看看，我臉上是不是有臟東西！”

他是個(gè)大男生，不像女孩子一樣會(huì)帶著鏡子。

司少南把方佳頓的臉推開，“沒有臟東西?！?

他心下煩躁，方佳頓沒有感受錯(cuò)，宋舒然一直在看著他們。

更精確一點(diǎn)，是一直在看著他。