英語學(xué)院僅僅落后一分。

“班長，我今天手感不太行，你還是把球傳他們吧。”第一節(jié)投丟兩個三分的占太川有些自責(zé)的說道。

邵樂安慰道：“沒事，你后面幫我擋拆，跑位積極一點?！?

“好?！?

“那個張浩可真行，一個人突不進(jìn)去，專門有兩個人負(fù)責(zé)擋拆?！?

邵樂從林可可手里接過礦泉水，喝了一口后，又用毛巾擦了擦臉上的汗水說道：“他這樣一直單打，下半場肯定體力跟不上，不著急，讓他先得意一會兒。”

短暫的休息了一會兒。

第二節(jié)比賽很快就開始了。

張浩依舊沿用著那套打法，自己拿球后，讓隊友拉開，然后一個隊友跑上前擋拆，給他制造突破的機(jī)會。

邵樂沒有和張浩一樣一直把球控制在自己手里，利用隊友的跑位，制造了好幾個秒傳得分的機(jī)會。

“唰！”

張浩似乎是投順手了，在第二節(jié)打到七分鐘的時候，又投進(jìn)了一計三分。

他進(jìn)球后，現(xiàn)場同樣響起一片叫好聲。

張浩看了一眼比分，發(fā)現(xiàn)自己這邊已經(jīng)領(lǐng)先了7分，聽著觀眾席上的聲音，他很得意地朝邵樂做了一個舉手秀肌肉的慶祝動作。

邵樂停在原地，看著張浩張揚(yáng)的笑容，表情一下子冷了下來。

“截止到目前為止，張浩已經(jīng)得了二十六分，是全場的得分王?！?

“不過張浩這個挑釁動作看來是已經(jīng)激怒了邵樂同學(xué)，他會做出什么樣的回應(yīng)呢？”

“……”

體育館這么多人，只有邵婉音一個人清楚，自己的弟弟露出這幅表情的后果。

回到自己的半場，馬遠(yuǎn)直接傳球給了邵樂，邵樂接球后，張浩立馬就頂了上來，邵樂胯下快速運(yùn)球，在張浩眨眼的瞬間，邵樂肩膀往右傾，張浩立馬往右邊擋去，可邵樂卻直接從他胯下把球運(yùn)到左手，順勢從左邊進(jìn)攻，輕松把籃球送入籃筐。

“馬遠(yuǎn)，待會兒有人上來擋拆，我們直接換防?！?

“明白?！?

球再次來到張浩手中，他屢試不爽地讓隊友拉開，在一個隊友上來擋拆的時候，馬遠(yuǎn)也立馬跑上前擋在了他的面前。

張浩見兩個人擋在前面，想到自己手感還不錯，主動后退一步，停在三分線外，嘴角勾起一抹自信的笑容的同時起跳。

就在他把球投出去的前一秒，一個黑影出現(xiàn)在了他的面前，這個黑影起跳的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他，張浩只感覺一股巨大的力量拍在了籃球上，手里的籃球頓時拍飛出去。

“砰！”

籃球砸在地上，邵樂邁步狂奔，將球撿回手中后，一個人飛快地把籃球帶到籃下，膝蓋微微彎曲，力量猛的從腿上爆發(fā)出來。

邵樂再一次高高躍起，單手將籃球灌進(jìn)籃框后，右手仍然抓著籃筐，整個人掛在空中。

籃球從網(wǎng)中掉下，在地上彈了兩下后滾到了場外。

體育館內(nèi)先是短暫的安靜，然后在一起瞬間，爆發(fā)出異常熱烈的驚叫聲，甚至有不少人都從座位上站了起來……

“臥槽！灌籃！”

“ohmygod！”

“我滴媽！空中飛人嘛！”

“據(jù)半場投籃轉(zhuǎn)身后的又一名場面！”

“班長帥呆了！”

……