寂靜的山林，彌漫的白霧。

突然之間響起的“嚶嚶嚶，嗚嗚嗚”怪叫之聲。

能聽(tīng)得人頭皮發(fā)麻，雞皮疙瘩層層冒起。

好在經(jīng)歷了那么多，這種場(chǎng)面，已經(jīng)不能嚇唬到我，更別說(shuō)我?guī)煾浮?

我雖然沒(méi)怕，但見(jiàn)這王大莽跑了，下意識(shí)的想要去追。

可見(jiàn)師父依舊平靜的站在原地，甚至都沒(méi)有出手的意思。

看來(lái)，師父成竹在胸，早有對(duì)策或者預(yù)料。

但我不知道師父的打算，只能開(kāi)口詢問(wèn)：

“師父，不用追嗎？”

師父笑了笑：

“這就是個(gè)小嘍啰，自認(rèn)為聰明。

以為帶我們來(lái)這迷霧妖境，就能困住我們。

現(xiàn)在好了，他會(huì)更快的帶我們?nèi)フ业侥侵焕虾?。?

說(shuō)完，師父直接從衣兜里，拿出了一只早就折好的黃紙蛤蟆。

蛤蟆腦袋上，還沾染了一滴，早已經(jīng)干枯的血跡。

應(yīng)該就是王大莽的。

我見(jiàn)這紙蛤蟆，脫口而出道：

“紙蛤追魂術(shù)！”

“嗯！等你這次傷愈后，便能學(xué)這個(gè)本事了?！?

師父淡淡的開(kāi)口。

可我又有點(diǎn)疑惑了，紙蛤追魂術(shù)，不是追魂的嗎？

這還能追人用？

“師父，這術(shù)還能追人？”

師父聽(tīng)我詢問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)頭：

“紙蛤術(shù)里，追魂只是入門級(jí)。

這種術(shù)法；追魂追鬼追妖追人都可以。

但相應(yīng)的，需要不同等級(jí)的炁去催動(dòng)。

而且需要對(duì)咒術(shù)，有一定造詣才學(xué)得會(huì)。

但你，我想沒(méi)問(wèn)題。”

師父自信一笑。

師父沒(méi)有學(xué)成師爺?shù)牟匪阒g(shù)，但符咒術(shù)，師父卻是牛掰得很。

而我，也恰好繼承了這一點(diǎn)。

師父早有準(zhǔn)備，一切都計(jì)算好了。

我只能說(shuō)暗道一句；師父牛逼。

但也就在此時(shí)，四周的霧氣席卷。

迷迷糊糊之中，周圍的那些白色霧氣，摻雜那些綠色妖霧，竟在我們四周，形成一個(gè)個(gè)兇狐貍的腦袋。

那些腦袋始一出現(xiàn)，便瞪大了一雙幽綠色的狐貍眼睛，在我們身邊飄啊飄。

頭頂飛來(lái)飛去，“呼呼呼”的風(fēng)聲。

還對(duì)著我們“嚶嚶嚶”的詭笑或者“嗚嗚嗚”的低吼。

看著很恐怖和詭異。

在這大晚上，一般人見(jiàn)了，能被活活給嚇?biāo)馈?

可師父都沒(méi)正眼看這些玩意兒，反而對(duì)我說(shuō)了一句：

“別當(dāng)回事兒，用來(lái)嚇唬人的手段。

就是紙老虎，傷不了人?！?

說(shuō)完，師父手持紙蛤，左手結(jié)印，便開(kāi)始念咒：

“頭戴華蓋，足躡魁罡。

左扶六甲，右衛(wèi)六丁。

前有黃神，后有越章。

紙蛤追蹤術(shù)；急急如律令，敕！”

敕令一出，師父右手心上的黃紙蛤蟆猛地一蹬腳，直接就跳出了師父的手心。