歌曲還沒開始演唱，動(dòng)漫老師顧偉文就已經(jīng)被征服了。

或許學(xué)生只是覺得mv畫面精美、質(zhì)量很高，一點(diǎn)不輸國(guó)外的動(dòng)漫作品，但只有他才知道，要做到這一步有多不容易。

而當(dāng)歌聲出現(xiàn)的一剎那，現(xiàn)場(chǎng)所有人皆是微微一震。

海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒

漫過(guò)天空盡頭的角落

大魚在夢(mèng)境的縫隙里游過(guò)

凝望你沉睡的輪廓...

悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的旋律中，畫面轉(zhuǎn)換，虞采薇的歌聲如同自遠(yuǎn)方飄來(lái)般，一股遼闊、空靈之感緩緩鋪陳開來(lái)。

當(dāng)歌聲來(lái)到“看海天一色，聽風(fēng)起雨落”的時(shí)候，畫面中一葉孤舟緩緩滑行，如同在水中打翻了五顏六色的顏料瓶般，絢麗的色彩在海面上暈染、散開。

畫面回到視頻最初的土樓天井中，晨暉籠罩在圓形的屋頂上，一道身穿紅衣的身影幻化作一條紅色大魚，隨風(fēng)而上...

緊接著，成群結(jié)隊(duì)的大魚穿越蔚藍(lán)的云層，游進(jìn)霞光萬(wàn)丈的天空...

歌聲中，一眾同學(xué)看得都有點(diǎn)呆了。

老實(shí)說(shuō)，看到這里，大部分人都還沒搞清楚這部動(dòng)漫大概講的是啥，但這件事似乎又不那么重要了。

虞采薇細(xì)膩悱惻、空靈動(dòng)人的歌聲，mv中一幕幕絕美、隨便截圖就足以當(dāng)壁紙的畫面，兩者結(jié)合在一起，如同有種讓人浮躁的心情安靜下來(lái)般的魔力。

這個(gè)時(shí)候，似乎眾人都忘了去研究mv到底說(shuō)了什么樣一個(gè)故事，只想好好享受當(dāng)下這一刻。

在這棟教學(xué)樓中，教室播放音視頻時(shí)外放的聲音外面是可以聽到的，不過(guò)基本不會(huì)有太大影響。

或者說(shuō)，上課時(shí)看動(dòng)漫，這種場(chǎng)景在動(dòng)畫學(xué)院早就習(xí)以為常了，大家也不在意，頂多經(jīng)過(guò)時(shí)往里面掃一眼。

只是這次情況有點(diǎn)不同。

走廊外，被歌聲吸引的同學(xué)往教室內(nèi)掃了一眼，然后腳步就不自覺停下了...

這是什么歌，很好聽。

這播放的又是哪部作品，畫面好精美，怎么之前沒見過(guò)？

不如...把它聽完？

多媒體教室很大，這節(jié)課的學(xué)生也僅坐了一半座位不到，有走廊外的同學(xué)輕聲走進(jìn)教室坐在后邊，目光一直沒離開過(guò)講臺(tái)上的大屏幕。

漸漸地越來(lái)越多人效仿，很快教室被坐滿了。

人都是有好奇心的，這邊的“異樣”被發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的同學(xué)聚過(guò)來(lái)想要一探究竟...